- Editorial:
- SIGLO VEINTIUNO
- Any d'edició:
- 2024
- ISBN:
- 978-84-323-2084-2
- Pàgines:
- 144
- Enquadernació:
- Rústica
- Traductor:
- D'ALESSIO, JOSEFINA; SEVILLA, YAMILA
- NOLLEGIUDisponible en 10 dies
- NOLLEGIU CLOTDisponibilitat inmediata
- NOLLEGIU PALAFRUGELLDisponible en 10 dies
APRENDER A LEER
DE LAS CIENCIAS COGNITIVAS AL AULA
DEHAENA, STANISLAS
Disponibilitat:
Este libro describe el funcionamiento del cerebro que lee, y explica que aprender a leer consiste en tomar conciencia de las estructuras de la lengua oral y conectarlas eficazmente con el código visual de las letras. Atentos a la aplicación de sus conocimientos en la escuela y en el ámbito familiar, Dehaene y su equipo no se limitan a un único método óptimo: ofrecen una serie de principios educativos que facilitan el descubrimiento de la lectura. Este ensayo explica las claves de la ciencia de la lectura y su puesta en práctica en la escuela, para orientar a los padres y los maestros, que acompañan a los niños en su hazaña. Con la convicción de que una política educativa rigurosa y estimulante para los maestros puede traer sus frutos, se presentan aquí experiencias exitosas que aplicaron estas ideas y también una orientación pedagógica basada en las dificultades propias de nuestra lengua.
